新闻网消息（文/国际交流处(港澳台事务办公室)韦林华、党委宣传部 罗世华 图/资料图片）“2024年，80所中国职业院校在柳州职业技术大学牵头下，同49所印尼全部公立院校一起，整合两国政校行企资源，启动了印度尼西亚职业教育标准升级项目，惠及16.3万印尼学生。”2025年12月18日，《中国教育报》头版头条以《从“基础好、条件好”走向“服务好、支撑好”，技能型高校“国家队”这样打造》为题，对我校牵头实施的“印度尼西亚职业教育标准升级项目”给予肯定，认为“项目搭建起民心相通、文明互鉴的桥梁，为中外人文交流注入了务实、创新元素”。

那么，这个项目到底是一个什么项目呢？据介绍，印度尼西亚职业教育标准升级项目（以下简称“ICVEEP项目”），是我校在印尼国立理工学院校长联席会的授权下，依托中国—印度尼西亚职业教育产教联盟，发起实施的专业教学标准与资源共建项目，旨在解决两国职业院校双学历合作办学中课程匹配艰难、标准共享受印尼相关制度阻碍的关键问题。在中国教育国际交流协会、印尼人类发展与文化事务统筹部的支持下，我校以机电一体化专业为试点，通过组建中印尼教师联合工作坊，遵循教师培训-专业调研-课程开发-标准与资源建设-试点实施-应用推广的路径，牵头27所中国职业院校、8所印尼试点国立理工学院，于2024年9月29日开始，启动了标准共建的初创性探索。

目前，ICVEEP项目已经完成了机电一体化（三年制）、机械电子工程（四年制）专业教学标准及28门课程标准的编制，标准获得了印尼人类发展与文化事务统筹部、中国全国机械职业教育教学指导委员会的双重权威认证。同时，项目以印尼中资中高端制造企业的智能制造技术需求为导向，启动了配套教学资源的建设，首批7本教材将于近期在印尼出版。这些教材深度融入中国智能制造领域的先进技术与实践成果，将把中国产业实践验证的先进技术体系引入印尼职业教育课堂，赋能当地职业技术教学升级，为10多年未有制造类新教材出版的印尼职业教育领域注入“中国技术”，推动当地智能制造产业的跨越式升级与变革。

近年来，我校坚持“聚焦东盟主战场,服务制造主产业”。向内，规划引领,锻造专业、课程、资源、团队等国际化办学内实力；向外，提升政府、企业、海外院校等合作方需求精准适配力；同时，牵头组建联盟，整合资源，抱团出海，形成境内外政行企校资源聚合力，合力突破跨境办学制度障碍，“三力并举”，形成学校强大的职教出海办学能力。学校与11家中资先进制造企业协同开展国际化办学，在泰国、印尼、越南共建6个国际工匠学院，在学校共建4个全球培训中心及2个国际工匠学院，通过实施中外学生双向订单培养，长短结合，三年内为企业订单培养东盟学生600多名，“走出去”就业中国学生80多名，累计培训企业境外技术人员1.2万多人次，共享标准近300个，教材30本，获企业国际化办学设备捐赠价值超3千万元，以创新的思维，灵活的方案，务实的探索，交出了中国职业院校出海办学的“柳职答卷”。

2024年9月29日，ICVEEP项目正式启动

中印尼教师到五菱工业印尼公司调研，与工程师现场交流

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