学校按照广西“双高”方案和任务书确定的目标要求，扎实推进各项建设任务，实现了中期预期目标，为加快建成特色鲜明的国内一流高职名校打下了更加坚实的基础。

一、基本情况

2021年学校累计安排预算7390万元投入“双高”建设，学校层面“双高”建设涵盖11项建设内容，2021年含151个建设任务考核要点，完成147个，2021年度建设任务完成率为97.35%；机电设备维修与管理专业群“双高”建设涵盖7项建设内容，2021年含96个建设任务考核要点，完成95个，2021年度建设任务完成率为98.96%；工程机械运用技术专业群“双高”建设涵盖7项建设内容，2021年含62个建设任务考核要点，完成53个，2021年度建设任务完成率为85.48%。

二、建设成效

（一）有效引领职业教育改革发展和人才培养

聚力打造技术技能人才培养高地，升级原有的“二维课程”育人体系，创新“双元三维四体系”卓越工匠育训模式：学校与企业“双元”协同，铺设课堂、活动、环境“三维”育人路径，建设基本素养、专业技能、管理能力、创新创业“四体系”，培养培训“卓越工匠”；探索形成高职院校主动服务地方产业、与专业教育深度融合的双创教育整体解决方案，建立了双创教育与产业发展的三耦合机制，形成了双创教育与专业教育融合的“课赛训研一体化”育人模式，创新了双创教学项目“四因素分析法”，构建了政府、行业企业、学校、科研机构和金融机构等支持学校的双创教育生态圈。学校发挥辐射引领作用，带动区域职业教育整体发展水平提升。

（二）有力支撑国家战略和地方经济社会发展

紧密对接国家“制造强国”和广西“工业强桂”战略，聚力打造技术技能创新服务平台。与上汽通用五菱股份有限公司、广西柳工集团、广西汽车集团有限公司、上汽大众汽车有限公司等龙头企业深度合作，不断提升学校人才培养与产业需求的契合度。学校专业设置与区域重点产业匹配度超过90%。近两年累计为区域产业升级发展培养高素质技术技能人才9000多名，学生初次就业率保持在92%以上，雇主满意度达到90%；建成ABB机器人工程技术服务中心、高性能轻合金材料制备技术开发与应用中心等6个公共技术服务平台，开展技术服务200项，发表高水平论文80篇，完成科技创新项目104项，累计专利授权224项，为企业创造直接经济效益近1亿元；累计完成技术技能人才培训、新型职业农民培训等共36.7万人日，培训学员满意度达90%、培训委托方满意度达92%。为国家和区域经济社会高质量发展提供有力的技术技能支撑。

（三）形成有效支撑职业教育高质量发展的制度和标准

按照“标准引入—标准内化—标准实施—标准输出”的思路，引入德国、英国及跨国企业的先进职业能力标准，将其内化形成学生职业能力标准、课程标准、师资标准和实训基地标准等校本标准；在柳工、上汽通用五菱等跨国制造企业的深度参与下，形成高职院校服务企业全球化战略的“四方协同”模式，系统设计并实施“标准引入到标准输出”的国际化技术骨干培养整体解决方案。率先将我国政府质量奖的评审标准《卓越绩效评价准则》导入学校管理过程，研发制订《职业院校卓越绩效质量评价标准》，创新形成卓越绩效管理“柳职模式”。向沙特卡坦尼学院、广汽集团印度分中心以及泰国、中东等地区推广输出课程标准19个、专业教学标准2个、实训建设标准2个、教师认证标准2个、管理标准1个；学生教学满意度保持在95%以上，母校满意度保持在94%以上。学校荣获柳州市人民政府 “第六届柳州市市长质量奖”，成为中国首个荣获政府质量奖的高职院校。相关管理经验已向自治区内外30多所中高职院校推广，成为职业院校学习借鉴的先进范例。

三、标志性成果

获得国家级标志性成果18项：

◎全国首届教材建设一等奖1项

◎国家级技能大师1名

◎国家级技能大师工作室1个

◎国家级职业教育教师教学创新团队2个

◎国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目1个

◎职业教育国家规划教材3本

◎国家示范性职业教育集团1个

◎教育部“1+X”证书制度试点24个

◎中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛银奖4项

◎国家级学生技能竞赛获奖73项

◎国家级教师教学能力大赛一、二、三等奖各1项

◎全国教育系统先进集体1个

◎教育部人文社会科学研究项目2项

◎国家级职教团队创新实践课题研究1个

◎全国普通高校毕业生就业创业工作典型案例1个

◎全国职业院校教学工作诊断与改进制度建设优秀案例1个

◎全国教育扶贫典型案例1个

◎全国职业院校校园文化“一校一品”品牌项目1个

                                  (截止2021年12月12日的数据)